PASTANEVE

BOLLE DI PASTANEVE

Occorrente:

palline di polistirolo

pastaneve (pasta porosa simile al cemento)

pennello

Con il pennello ricoprire le palline di polistirolo con la pastaneve punzecchiando sulla superficie lasciando poi asciugare per qualche giorno.

IMPORTANTE: ricoprire le palline con una tempera trasparente non nociva.

 La pastaneve può essere creata anche a casa utilizzando del comune 

cemento al quale viene aggiunta della tempera colorata. Queste palline ricoperte con la pastaneve, che può avere vari livelli di ruvidità (dipende dalla tipologia di cemento utilizzata) , permettono al bambino di stimolare fortemente la sensibilità ed il tatto.

Il bambino giocando con queste palline ruvide, (meglio se di varie dimensioni e colori) stimola fortemente la sensibilità delle manine e delle altre parti del corpo che entrano a contatto con questo materiale (ad es. piedini, pancia).

Queste palline se decorate con decoupage e nastrini possono essere un simpatico decoro natalizio.

Impariamo a conoscere la natura!

Il nostro paese è ricco di storia e pieno di affascinanti cose da scoprire! Voi sareste capaci di distinguere una pianta da un animale o addirittura da una roccia!? Si!? Allora giochiamo insieme! Osserviamo e tocchiamo veri reperti museali per riuscire a dividerli nei due grandi gruppi dei viventi e non viventi. Attraverso esperimenti e giochi che si svolgono in un vero e proprio museo, osserveremo con i nostri occhi dettagli sorprendenti che ci aiuteranno nella nostra affascinante ricerca! Tale uscita didattica si pone l’obiettivo di far avvicinare i bambini al mondo che li circonda, aiutandoli a capire la natura e instaurando con quest’ultima, un contatto vivo e partecipativo. Con l’aiuto di una giuda, affronteremo la tematica in modo concreto, ma anche teorico, con una spiegazione ad hoc per i nostri amici del doposcuola fruendo di apposite apparecchiature scientifiche.

Cortocrespiamoci

Hai mai pensato di fare il registra e creare una vera e propria storia!? No? Con questo laboratorio il bambino potrà creare i suoi personaggi con della semplicissima e coloratissima carta crespa, la quale aiuta a favorire la capacità spaziale e percettiva del bambino. Con i personaggi  realizzati, i bimbi daranno libero spazio alla loro fantasia creando un vero e proprio cortometraggio, dando voce alla loro storia. Attraverso delle foto scattate con protagonisti le realizzazioni di carta crespa, verranno creati dei piccoli filmati.

Il sale magico

Un giorno arrivai al doposcuola con un'attività del tutto nuova per i bambini e che attirò subito la loro attenzione e il suo entusiasmo: il sale colorato.

Occorrente:

Sale (a piacere)

Gessetti colorati

Un bicchiere (o un recipiente)

Il procedimento è molto semplice: basta versare un po' di sale in un recipiente (un bicchiere di plastica va benissimo) e mescolarlo con i gessetti. Piano piano il sale gratta il gesso, il quale lascia la sua polvere attaccata ai cristalli dandogli un caratteristico color pastello. Nella mia esperienza ho usato il sale grosso per ottenere dei veri e propri cristalli colorati, nel caso si volesse ottenere un effetto "sabbia colorata" basta sostituire il sale grosso con il sale fino. 

Devo dire che i bambini restano molto affascinati da questa attività, si divertivano a cambiare sempre colore e a vedere come il sale passava da bianco a rosso, blu, giallo, verde ecc...

Pro: 

attività molto molto economica, creativa, veloce e può dare vita ad idee nuove (bottiglie colorate, porta candere, vasetti ecc...)

Contro:

I gessetti sporcano molto e alla fine dell'attività mi sembrava di essere in mezzo a tanti puffi: è bene svolgere questa attività in condizioni in cui lo sporcarsi non crea troppi disagi e/o comunque in luoghi in cui i bambini possano essere aiutati a pulirsi.

Oggi cucino io!

"Se io facessi il fornaio, vorrei cuocere il pane

così grande da sfamare tutta la gente che non ha da mangiare.

Un pane più grande del sole, dorato, profumato come le viole.

Un pane così verrebbero a mangiarlo dall'India e dal Chili

i poveri, bambini, i vecchietti e gli uccellini.

Sarà una data da studiare a memoria: un giorno senza fame!

Il più bel giorno di tutta la storia."

                                         Gianni Rodari

Semplici, ma saporite ricette da fare insieme in cucina per assaporare gusti e tradizioni, cimentandosi con ingredienti base per preparare una gustosa merenda o un prelibato dolcetto da far assaggiare a mamma e papà, fratelli, nonni e zii !

Attraverso questo laboratorio si vuole proporre uno spazio culinario, ma anche creativo, in cui i bambini possono essere protagonisti, accompagnati da un adulto, e preparare una ricetta da proporre e condividere con amici e famiglia.

                                       SEMPLICEMENTE PANE

Ingredienti:
500 gr di farina
lievito di birra
250 cc di acqua tiepida
sale

Setacciare la farina e mescolarla con un cucchiaino di sale.
A parte sciogliere un cubetto di lievito di birra in una terrina con 250 cc di acqua tiepida ed attendere che sia ben sciolto.
Unire il composto pian piano alla farina ( se necessario, all'occorrenza aggiungere acqua calda oppure farina ) e formare una pagnotta, metterla nella terrina con una spruzzata di farina e coprirla con un canovaccio bagnato; lasciare lievitare per un'ora. 
Poi prendere il composto lievitato e formare tante piccole pagnottelle, anche di diverse misure per formare poi dei piccoli panini.
Infornare a 220 gradi per una mezzora circa.

Per una gustosa merenda, prima di infornare aggiungere dei pezzetti di cioccolato nel pane da cuocere.


                                         PALLINE FESTOSE

Ingredienti:
1 hg di mascarpone
50 gr di burro
150 gr di biscotti secchi
100 gr zucchero a velo
70 gr cacao dolce o amaro
codette/ zuccherini colorati

In una terrina amalgamare il mascarpone, il burro ( ben sciolto), aggiungere lo zucchero a velo, il cacao. A parte tritare bene i biscotti e poi aggiungerli al composto mescolando bene tutti gli ingredienti. Con l'impasto ottenuto formare le palline e decorarle con le codette colorate, per conferire un aspetto allegro e invitante..oltre che gustoso! Conservare in frigorifero.

                                         Buona merenda!!

Laboratori Creativi

Cosa si può nascondere in una scatola di carta, in una bottiglia o in un piatto di plastica? 

Quante fantasie possono prendere forma con l'aiuto di forbici, cartoncini e colori! 

Coccodrilli, pesciolini, galline, personaggi fantastici e tanti altri simpatici amici che escono da materiali da riciclo, pronti per nuove storie a cui dar vita e con i quali divertirsi. Ecco, uno spazio dove poter giocare con la creatività ed utilizzare oggetti e materiali con cui veniamo a contatto ogni giorno, per costruire e realizzare piccoli oggetti e passare un po' di tempo assieme svagandosi.

Con pochi strumenti e materiali si può organizzare un momento educativo nel quale i bambini sono impegnati in attività manuali, stimolando le capacità intellettive ed espressive, favorendo l'autostima e le loro abilità.

Inoltre, si promuove il rispetto per l'ambiente e per il riciclo.

I laboratori proposti possono essere soggetti a un tema, oppure essere parte integrante di un progetto, come fine di comprensione e/o elaborazione di un'attività proposta.

                                                  L'ANGIOLETTO

Materiale occorrente:

un piatto di carta di colore bianco
glitter color oro ( oppure argento)
cartoncino colorato rosa, giallo e marrone
matita 
righello
forbici

Partendo dal centro del piatto, segnare un angolo di 90 gradi con la matita, aiutandosi con un righello.Tagliare la "fetta" ( un quarto) segnata del piatto e metterla da parte.
Con il glitter decorare il bordo del piatto, che saranno le ali dell'angelo che andremo a costruire, e metterlo ad asciugare.
Cartoncino rosa: con l'aiuto di una formina tonda ritagliare un tondo e disegnare occhi, naso e bocca; poi due piccoli cuoricini.
Cartoncino giallo: ritagliare una formina ovale
Cartoncino marrone: ritagliare due formine ovali
Prendere il piatto e incollare il quarto tagliato con la punta sul centro, in modo da formare il vestitino; poi incollare i cuoricini ai lati ( le mani) e sopra il viso con i capelli, ed infine incollare da dietro l'aureola.
Ecco il nostro angioletto, uscito da.. un piatto di carta!

Si può aggiungere e attaccare nel retro una poesia o una preghiera per renderlo più speciale!

                                          IMPARIAMO A RICICLARE

Materiale:
quattro scatoloni di carta, di circa egual misura
due scatole con coperchio di carta di misura più piccola
tempera color verde
pennelli
cartoncino color bianco
pennarello nero
colla a caldo

Dipingere con la tempera verde le cinque scatole di carta e lasciare asciugare.
Corpo: una volta asciutte attaccare tra loro, dal lato più corto, le quattro scatole grandi utilizzando la colla a caldo. Esse formeranno oltre che il corpo di un coccodrillo, anche 4 pratici contenitori per smistare il riciclo di diversi materiali,  quindi ritagliare quattro rettangoli ( o tondi come più vi piace) e scrivere: carta, vetro, plastica, vetro, da applicare ognuno sul lato di una scatola.
Testa: tagliare tanti piccoli triangoli con il cartoncino bianco e attaccarli vicino al bordo di una delle scatole piccole; poi ritagliare due tondi e con il pennarello colorare le pupille, da attaccare nella parte sopra della scatola ( coperchio), e terminare disegnando sopraccigli e orecchie
Attaccare quindi ai poli le due scatole più piccole, sempre dal lato più corto, esse formeranno la coda e la testa dell'animale.

Insieme, diversi

Affrontare il tema dello scambio e della diversità è molto importante con i bambini. Piccolo Blu e Piccolo Giallo è un albo illustrato davvero molto utile. Il tema centrale è quello delle relazioni. Piccolo blu e Piccolo Giallo sono la metafore di due bambini che giocando tra loro danno vita a qualcosa di diverso, a un qualcosa "in più" che mantiene le caratteristiche originarie di entrambi ma con sembianze del tutto diverso. Un po' quello che accade comunemente nella relazione con l'altro: due persone, due menti, due mondi diversi, se uniti, danno vita a qualcosa che "è più della somma delle singole parti"